廣西英語王老師落水事件富揚(yáng)為你講解
最近網(wǎng)絡(luò)排版熱搜都王老師溺水事件,主動(dòng)申請(qǐng)來到鄉(xiāng)村小學(xué),是學(xué)習(xí)唯二英語老師,王曉慧1993年5月11日出生,事發(fā)前一天剛滿28歲。她本科就讀于廣西壯族自治區(qū)賀州學(xué)院旅游英語專業(yè)。畢業(yè)后,她曾在桂林市的一所學(xué)校教書,2018年9月主動(dòng)申請(qǐng)回到家鄉(xiāng)靈川縣潮田鄉(xiāng),成為旺塘小學(xué)的一名特崗老師。
所謂特崗教師,是中央施行的一項(xiàng)對(duì)中西部地域鄉(xiāng)村義務(wù)教育的特殊政策。經(jīng)過公開招聘高校畢業(yè)生到中西部地域“兩基”攻堅(jiān)縣、縣以下鄉(xiāng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓舞高校畢業(yè)生從事鄉(xiāng)村義務(wù)教育工作?!八綍r(shí)沒聊過為什么回來,但是能夠放棄大城市的高薪回到農(nóng)村,肯定是想為家鄉(xiāng)教育做貢獻(xiàn)吧?!蓖列W(xué)校長(zhǎng)莫玉華說。王曉慧是學(xué)校唯二的兩名英語老師之一,目前教四五年級(jí)的英語,也是五年級(jí)的班主任。
“她過來后專心教學(xué),工作特別認(rèn)真,學(xué)生尊重她,同事關(guān)系也很融洽?!蹦袢A說,“她沒結(jié)婚,連男朋友都沒有,我一直說要給她介紹男朋友,現(xiàn)在可能也沒機(jī)會(huì)了?!?/span>
班級(jí)成績(jī)排名全鄉(xiāng)靠前
事發(fā)前發(fā)信息叮囑學(xué)生注意安全
“從12日到今天,已經(jīng)6天時(shí)間了,學(xué)生總來問王老師去哪了,王老師找到了沒?!蹦袢A說,這幾天,他每天都會(huì)收到學(xué)生和家長(zhǎng)的詢問。
事發(fā)當(dāng)天上午8點(diǎn)26分,王曉慧在家長(zhǎng)群中發(fā)了信息,提醒家長(zhǎng),請(qǐng)來學(xué)校的同學(xué)注意安全,如果過不了河請(qǐng)打電話給她請(qǐng)假。沒想到,半個(gè)多小時(shí)后,王曉慧自己卻出了事。
事發(fā)河道通向溶洞
搜救仍然在持續(xù)
5月17日,王曉慧落水失聯(lián)的第6天,搜救仍在繼續(xù)。
廣西桂林藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)莫日華告訴記者,事發(fā)當(dāng)天,當(dāng)?shù)卣谝粫r(shí)間組織消防力量、專業(yè)救援隊(duì)展開搜救,藍(lán)天救援隊(duì)派出14人參與其中。
“事發(fā)前一晚當(dāng)?shù)叵缕鸫笥?,一直延續(xù)到次日早上?!蹦杖A解釋,王老師落水地點(diǎn)是一個(gè)滾水壩,一種高度較低的攔水建筑物,主要作用是太高上游水位,攔蓄泥沙。下暴雨時(shí),這個(gè)地方的水位會(huì)突然升高,多余的水可以通過滾水壩自由溢流到下游。
“我們到的時(shí)候水已經(jīng)小了很多?!彼f。搜救隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,立即使用聲納探測(cè)器、橡皮艇等工具在水中展開搜救。之后,救援隊(duì)對(duì)整條河道反復(fù)排查,暫時(shí)還沒發(fā)現(xiàn)人。
莫日華解釋,該河道沿著山勢(shì)向下綿延三四公里左右,一直流到溶洞里,再穿過溶洞匯入漓江。他們搜救的范圍是從事發(fā)點(diǎn)到溶洞,“溶洞里有些地方非常狹窄,我們技術(shù)力量還達(dá)不有限,無法深入尋找?!?/span>
目前,當(dāng)?shù)卣块T、村民、專業(yè)救援隊(duì)仍在持續(xù)搜救。
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